Jobshadowing Istanbul.

Hem arribat a l' institut i ens han acollit molt bé. Ens han rebut al daspatx del director i seguidament ens han ensenyat tot l' institut.

Cada setmana el primer dia de la setmana, només arribar al centre tots els alumnes es troben a l' entrada de l' institut, s' organitzen i es col·loquen en files i hissen la bandera. Va durar uns 20 minuts i tothom es va comportar de forma molt correcte. Aquest acte també el repeteixen els divendres abans de marxar de cap de setmana.

Vam explicar als alumnes i als professors de l' institut unes presentacions sobre Vic, Catalunya i l' institut Jaume Callís. Vam parlar de la nostra cultura, llengua, institucions, tradicions, menjar...

Les classes estan equipades amb pissarres digitals. Allà en diuen "smart boards". A la pissarra es projecta el llibre o fitxes en format digital i el professor hi escriu a mesura que va explicant, utilitzant diferents colors Els alumnes tenen el llibre físicament i hi escriuen seguint la classe, completant-lo, i fent els exercicis. Vaig establir molta relació amb la professora de química Nermin Solak, i la de Biologia Ayfer Erdogan. Els alumnes participaven molt de la classe i els va agradar que jo estigués allà. Em van preguntar sobre el sistema educatiu català, també algun alumne tenia inquietuds en el món de ciències i d' altres volien conèixer la relació Catalunya-Espanya.

L' institut estava ben equipat amb les aules específiques corresponents. A tecnologia utilitzaven el phyton.

Ens vam sentir molt ben acollits pel departament d' anglès. L´últim dia ens van lliurar el certificat d' assistència al jobshadowing. Una experiència molt gratificant i enriquidora.

Quan vam acabar la setmana de jobshadowing els dos professors de l' Institut Jaume Callís vam aprofitar per fer turisme per Istanbul. Una ciutat apassionant i molt acollidora. Ens n' emportem un molt bon record. A la foto Ayasofya la gran i la més antiga construcció d' Istanbul actualment una mesquita.