ESTÁS INVITADO A LA PRÓXIMA REUNIÓN DEL CAC
lunes, 9 de enero, 2023
4 - 6 PM
Los miembros del público siempre son bienvenidos a asistir a las reuniones del CAC y hacer comentarios públicos.
Para recibir avisos de reuniones, haga clic aquí.
Relaciones sociales de las niñas con trastorno del espectro autista (TEA)
Esta presentación proporcionará una visión general de las diferencias de género en los comportamientos sociales de las poblaciones escolares de estudiantes con autismo. Los participantes tendrán la oportunidad de intercambiar ideas sobre cómo las prácticas actuales para apoyar a los estudiantes autistas pueden adaptarse para apoyar el desarrollo social de las mujeres en el espectro.
No hay costo para esta conferencia, pero requiere registro.
diciembre 14, 2022
1:00pm - 3:00pm
Se llevará a cabo virtualmente a través de Zoom
Favor, regístrese en https://vcoe.k12oms.org/eventdetail.php?gid=1630&id=225537
Este taller es para PADRES y CUIDADORES
Este taller proporcionará a los padres y cuidadores una visión general de algunos de los conceptos y estrategias que se enseñan en los programas de capacitación de Intervención de Crisis No Violenta.
El taller dará a los padres y cuidadores:
- Conocimiento de los patrones de comportamiento de su hijo.
- Ideas para intervenir temprano a medida que los comportamientos comienzan a escalar.
- Maneras de mantener a todos seguros.
El costo es GRATIS. El espacio es limitado. ¡Regístrese TEMPRANO!
enero 25, 2023
8:30am - 3:30pm
Ubicación: Oficina de Educación del Condado de Ventura, CESC5100 Adolfo Road, Camarillo, CA 93012 Sala Santa Paula
Registro: Para registrarse necesitará una cuenta OMS. Vaya a https://vcoe.k12oms.org/login.php para crear una cuenta. Si ya tiene una cuenta OMS, vaya a http://vcoe.k12oms.org/1630-228551 para registrarse.
Derechos de los padres y garantías procesales para la educación especial
Jeanine Murphy, Subdirectora de MFT: Colaboración Familiar y Escolar SELPA del Condado de Ventura presentará "Derechos de los padres y garantías procesales para la educación especial". Por favor asista para obtener más información.
Ingles: 25 de enero de 2023
Español: 26 de enero de 2023
De 4:00pm a 5:00pm
No hay costo. Este taller requerirá inscripción en línea.
Necesitará una cuenta OMS para registrarse en este taller. Vaya a https://vcoe.k12oms.org/login.php para crear una cuenta. Si ya tiene una cuenta, vaya a
http://vcoe.k12oms.org/1630-228553 para registrarse.
Si tiene problemas para acceder al sistema o no tiene acceso a una computadora, llame al (805) 437-1560 o envíe un correo electrónico a: Ana Terán aolvera@vcoe.org
¡RESERVA LA FECHA!
No hay costo para esta conferencia, pero requiere registro. Para la traducción al español, por favor solicite con siete (7) días de anticipación. Esta es una sesión virtual.
Registro: https://vcoe.k12oms.org/1630-215871
febrero 7, 2023
3:00pm a 5:00pm
Katie Novak Ed.D, Consultora
Consultor educativo de renombre internacional
Shelley Moore, Educadora
Profesor, investigador, consultor y narradora reconocida internacionalmente
Soluciones transformadoras para el desarrollo inclusivo: el papel de la innovación en el fomento de un mundo accesible y equitativo.
La celebración anual del Día Internacional de las Personas con Discapacidad el 3 de diciembre fue proclamada en 1992 por la resolución 47/3 de la Asamblea General de las Naciones Unidas. La celebración del Día tiene por objeto promover la comprensión de las cuestiones relativas a la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad.
La celebración mundial de 2022 para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad girará en torno al tema general de la innovación y las soluciones transformadoras para el desarrollo inclusivo, cubriendo en tres diálogos interactivos diferentes los siguientes temas temáticos:
- Innovación para el desarrollo inclusivo de la discapacidad en el empleo (ODS 8): este diálogo discutirá los vínculos entre el empleo, el conocimiento y las habilidades necesarias para acceder al empleo en un panorama tecnológico innovador y rápidamente cambiante para todos y cómo las tecnologías de asistencia pueden aumentar la accesibilidad al empleo y ser incorporadas en el lugar de trabajo.
- Innovación para el desarrollo inclusivo de la discapacidad en la reducción de la desigualdad (ODS10): este diálogo discutirá innovaciones, herramientas prácticas y buenas prácticas para reducir las desigualdades en los sectores público y privado, que son inclusivos con la discapacidad e interesados en promover la diversidad en el lugar de trabajo.
- Innovación para el desarrollo inclusivo de la discapacidad: el deporte como caso ejemplar: un sector donde todos estos aspectos se unen; el deporte como ejemplo de buenas prácticas y un sitio de innovación, empleo y equidad.
Las vacaciones pueden ser divertidas, pero para algunas personas, pueden provocar ansiedad o depresión, la "tristeza navideña".
Sé amable contigo mismo y con otras personas que puedan estar en riesgo. Planifique con anticipación las cosas que puede hacer para que la temporada navideña sea más saludable para todos.
La tristeza navideña puede ser una reacción normal a eventos estresantes recientes o desencadenada por:
1. Pérdida reciente de familiares
2. Comparándote con otras personas
3. Expectativas poco realistas de que el tiempo en familia será perfecto
4. Tratar de hacer demasiado
5. Cambios en la dieta y la rutina
COSAS QUE PUEDES HACER:
1. "Tómate un tiempo a solas, pero no demasiado".
2. "Sé realista sobre lo que puedes y no puedes hacer".
3. "Pídele a tu familia que haga más". "Dejamos que nuestros muchachos pusieran y decoraran el árbol".
4. "No bebas alcohol si te sientes deprimido".
5. "Apéguese a las rutinas normales tanto como sea posible".
La Alerta Especial de la Comisión de Ayuda Estudiantil de California - ¡NUEVO AB 469!
La Alerta Especial de la Comisión de Ayuda Estudiantil de California (Comisión) notifica a los distritos escolares, las oficinas de educación del condado y las escuelas autónomas de California sobre el nuevo requisito AB 469 según la Sección 51225.7 del Código de Educación de California. Las agencias educativas locales (LEA) deben confirmar que los estudiantes de último año de secundaria completen una Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) o una Solicitud de Ley de Sueños de California (CADAA).
Alternativamente, los estudiantes pueden completar un formulario de exclusión, que será recopilado y retenido por la escuela secundaria. Estos requisitos se aplican a partir del año escolar 2022-23 para el ciclo de solicitud FAFSA/CADAA 2023-2024 que comienza el 1 de octubre de 2022.
Para obtener más detalles, consulte GSA 2022-33.
¿Qué es la Resolución Alternativa de Disputas (ADR)?
SELPA del Condado de Ventura se compromete a apoyar a las familias y los distritos a medida que trabajan hacia las opciones de resolución temprana. La Resolución Alternativa de Disputas (ADR) proporciona un ambiente neutral y una variedad de opciones y utiliza la consulta, la colaboración y la comunicación para resolver desacuerdos, preservar las relaciones y mantener el enfoque en las necesidades de nuestros estudiantes. ADR permite que el proceso de toma de decisiones permanezca en manos de la familia y el distrito.
Centro de recursos familiares de Rainbow Connection
Para obtener más información y para registrarse o para grupos de apoyo, capacitación y actividades en curso, vaya a:
www.rainbowconnectionfrc.weebly.com
Regístrese para recibir correos electrónicos aquí.
Llame al: 805-485-9643 o 800-332-3679
Correo electrónico: rainbow@tri-counties.org
Tri-Counties Regional Center
Tri-Counties Regional Center es uno de los veintiún centros regionales sin fines de lucro en California que brindan servicios y apoyos de por vida para personas con discapacidades del desarrollo que residen en los condados de San Luis Obispo, Santa Bárbara y Ventura.
TCRC proporciona apoyos centrados en la persona y la familia para personas con discapacidades del desarrollo para maximizar las oportunidades y opciones para vivir, trabajar, aprender y recrearse en la comunidad.
Oficinas del Centro Regional Tri-Counties
Todas las oficinas de TCRC han vuelto a abrir al público.
Gerentes de guardia Oficina de Simi Valley: (805) 456-8020 sv@tri-counties.org
Oficina de Oxnard: (805) 456-8021 ox@tri-counties.org
Programa Early Start – Recién nacido hasta los 3 años, no se necesita derivación
¿Le preocupa el desarrollo de su hijo? ¿Algún aspecto de su habla, habilidades físicas, comportamiento o cualquier otra área parece retrasado? Queremos que sepa que el programa Early Start del Centro Regional Tri-Counties está aquí para identificar y tratar los retrasos en el desarrollo en niños de 0 a 3 años de edad. Estos servicios son gratuitos; No hay ningún costo para usted. Nuestros equipos clínicos y de admisión están en pleno funcionamiento. Por favor, comparta la palabra que cualquiera puede referirse a nuestro programa Early Start. Si le preocupa el desarrollo de su hijo, visite nuestra página web Conéctese con un coordinador de admisión. Obtenga más información sobre nuestro programa Early Start aquí.
Regístrese aquí para recibir alertas regionales por correo electrónic
CONSEJO ESTATAL SOBRE DISCAPACIDADES DEL DESARROLLO (SCDD)
Bienvenido a SCDD!
El Consejo Estatal de Discapacidades del Desarrollo (SCDD)está establecido por la ley estatal y federal como una agencia estatal independiente para garantizar que las personas con discapacidades del desarrollo y sus familias reciban los servicios y apoyos que necesitan.
Los consumidores saben mejor qué apoyos y servicios necesitan para vivir de forma independiente y participar activamente en sus comunidades. A través de la promoción, el desarrollo de capacidades y el cambio sistémico, SCDD trabaja para lograr un sistema basado en el consumidor y la familia de servicios, apoyos y otra asistencia individualizados.
Visión:
A los californianos con discapacidades del desarrollo se les garantizan las mismas oportunidades plenas e iguales para la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad que todos los estadounidenses.
Misión:
El Consejo aboga, promueve e implementa políticas y prácticas que logran la autodeterminación, independencia, productividad e inclusión en todos los aspectos de la vida comunitaria para los californianos con discapacidades del desarrollo y sus familias.
¡Regístrese por correo electrónico!
El SELPA del condado de Ventura se dedica a brindar información y apoyo a las familias y cuidadores de estudiantes con discapacidades para que puedan ser socios informados en el proceso educativo de sus hijos. Existen numerosas actividades y recursos que se proporcionan para cumplir con esa misión.
LIDERAZGO Y PERSONAL DE SELPA
La oficina SELPA del Condado de Ventura es responsable de la implementación del Plan Local de Educación Especial del Condado de Ventura y de garantizar una educación pública gratuita y apropiada para todos los estudiantes con discapacidades identificadas de acuerdo con la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades.
Emily Mostovoy-Luna - Superintendente Asociada
Sarah Fontenot- Asistente Administrativa III
Implementación del plan local
Coordinación, Políticas y Procedimientos Interinstitucionales
Operaciones de oficina de SELPA
Personal relacionado: Maestros de educación física adaptada, Centro de Evaluación de Tecnología de Asistencia,
Especialistas en Orientación y Movilidad, Consultores de Colocación Residencial
Regina Reed - Directora de Desarrollo de Personal
Anabel Lopez-Penny - Asistente Administrativa II
Programa y Desarrollo de Personal
Programa ERSES y COEDS
Comportamiento
Inicio temprano
Personal de Servicios Relacionados: Especialistas en Servicios Sociales/Emocionales, Maestros de DHH
Joanna V. Della Gatta - Directora de Soporte Técnico y Transición
Mariella Cazares-Flores - Asistente Administrativa II
Soporte SIRAS, formularios e instrucciones
Escuelas Privadas
Modelo de Patrón de Fortalezas y Debilidades
Programa WorkAbility
Transición
Personal de servicios relacionados: terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, especialistas en capacidad laboral
Kim DeAnda - Especialista de Programa
Jeanine Murphy-Subdirectora, Colaboración Familiar y Escolar
Servicios de Resolución Alternativa de Disputas (ADR)
Email: vcselpa@vcoe.org
Website: www.vcselpa.org
Location: 5100 Adolfo Road, Camarillo, CA, USA
Phone: 805-437-1560
Facebook: https://facebook.com/VenturaCOE
Twitter: @VenturaCOE
