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Holyoke Public School News

Noticias de las Escuelas Públicas de Holyoke

Holyoke Public School News  Noticias de las Escuelas Públicas de Holyoke
Holyoke Public School News Noticias de las Escuelas Públicas de Holyoke

4/14/23 4/14/23

Dear Families, Partners, and Colleagues, Dear Families, Partners, and Colleagues,

Please join me in celebrating the successes of our students and staff who deserve recognition for all they have achieved—making strides, setting and meeting personal goals, and paving the way for brighter futures for themselves and the community. These day-to-day successes happen in every one of our classrooms in every one of our schools! Read below for just a few snapshots of what success looks like in Holyoke.


  • Donahue fourth-grade student Joelimar Brito has maintained perfect attendance for years. She knows it takes determination to be in school on time every day, but she pushes through because she’s got her eye on her own future.

  • Opportunity Academy high school senior Jhaydon Santiago is now taking college classes and is set to graduate in June with a Holyoke High School diploma. That day is made possible because of his grit and determination, the support of his family, and because he is learning in an environment that nurtures his academic and personal growth.

  • Holyoke High School senior Juan Santiago has been named the Gazette Wrestler of the Year, overcoming prior injuries to secure his first Western Mass championship earlier this month.


I am continuing to make surprise presentations to staff members and students as part of my Excellence Awards campaign. The video shared below captures joyful moments for Dean student Natalie Colon, Peck student Ellen Dabjwa, and Donahue math teacher Stephy Cho as I presented their award recognitions earlier this month.


I am wishing everyone a healthy and enjoyable April break next week. I am also extending a shout out to our students and staff who are participating in Acceleration Academies during break week. Have fun and learn a lot. We will see you all on Monday, April 24!


This week’s Holyoke Update includes the following:

  • Donahue student with perfect attendance is showcased in HPS video series

  • OA student’s father credits LightHouse Holyoke for son’s academic achievements

  • District staff to mentor 8th graders from Peck and Holyoke Middle School

  • High school senior Juan Santiago named 2022-23 Gazette Wrestler of the Year

  • HPS Family Night at Donahue offers celebration of autism and neurodiversity

  • Learn more about proposed new middle school and provide your feedback

  • HPS continues to refine Strategic Plan for year two

  • Three individuals win awards for excellence from Superintendent Soto

  • COVID-19 test kits distributed to students and staff for use after spring break

  • Employment opportunities

  • Junior college planning night scheduled for April 27

  • Upcoming events and school calendar


Mr. Anthony Soto
Superintendent
https://youtu.be/omyDPhJzTig
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Donahue student with perfect attendance is showcased in HPS video series

Donahue fourth-grader Joelimar Brito has maintained perfect attendance for a number of years, missing only one day of school since kindergarten. There are days when she’d rather stay home, she says, but she pushes through because she knows her future self will thank her when she gets a good job someday.


Because of her dedication to her studies, Joelimar was chosen to appear in a video series produced by Stephen Cary of FOCUS Springfield Community Television at the request of Holyoke Public Schools as part of the district’s “Attend Today, Achieve Tomorrow” attendance campaign. You can see one of her video spots here. Watch for more videos featuring Joelimar—and also videos featuring Lawrence School staff—on the district’s social media pages, including Facebook, Instagram, and Twitter, as well as Comcast Channel 12 in the City of Holyoke.


The district’s ongoing attendance campaign will include a number of initiatives, activities, and celebrations throughout the school year to promote regular attendance and support for students and families with any challenges.

OA student’s father credits LightHouse Holyoke for son’s academic achievements

During a recent celebration event for LightHouse Holyoke, the father of an Opportunity Academy student was one of the guest speakers who shared inspiring stories, telling attendees about his son’s transformational experiences through his participation in the LightHouse program.


Once a struggling student, Jhaydon Santiago is now taking college classes and is set to graduate in June with a Holyoke High School diploma, which his father Damasco Santiago said is thanks to the LightHouse program. Jhaydon is one of about 30 Holyoke Public Schools students who attends Lighthouse through a partnership between Lighthouse and the district. LightHouse emphasizes student agency, restorative practices, social justice, and high-interest academic programming.


Read more in this news account published by
BusinessWest.com.

District staff to mentor 8th graders from Peck and Holyoke Middle School

Under a new program that launches soon, HPS district staff have volunteered to serve as mentors to eighth-grade students from Peck and Holyoke Middle School to help them prepare for the transition to high school in the fall. The program kicks off on April 25 at both schools with a special event so participating students can meet each other and their mentors.


Families of eligible students have been provided information about the mentoring program, as well as information about how interested students can register. District staff were notified earlier this year of the opportunity to mentor students, and those who volunteered will be offered training and support to help ensure successful experiences for all.


What is a mentor?

In general, a mentor is someone who offers guidance, motivation, emotional support, and role modeling. Under this program, HPS mentors will help participating students understand what high school will be like and what they will need to know and do to have the best high school experiences.


How the mentorship program works:

  • Students decide with their families if joining the mentorship program is right for them, and if so they will submit an application by April 24.

  • Each student will be paired with a district employee who will serve as a mentor.

  • Participants will meet with their mentors every other week during lunch for fun, inspiring chats. What participants talk about will be up to them to decide.

  • Mentors will help students prepare for the transition from middle school to high school—and maybe even help secure a summer job (for students ages 14+).

High school senior Juan Santiago named 2022-23 Gazette Wrestler of the Year

Juan Santiago is one of 12 area athletes named to the Daily Hampshire Gazette’s All-Stars list for his strong performance this year as a competitive wrestler. He was also named 2022-23 Gazette Wrestler of the Year, following an intense championship match against Marlborough’s Kevin Desena during the Western Mass Division 2 Tournament. Juan secured the win with a takedown as the clock expired, securing his first Western Mass championship.

HPS Family Night at Donahue offers celebration of autism and neurodiversity

As part of Autism Education Month, Donahue School has scheduled an HPS Family Night for 5-7 p.m. on Thursday, April 27. The program will include lots of information sharing, pride, make-and-take sensory items, fun, and so much more! The event is open to all HPS families.


Because April is Autism Education Month, school leaders have been sharing important resources with staff, including daily emails that share autistic/neurodiverse experiences through the voices of those in the autistic community. An important part of the work is to break down the walls of ableism, which is discrimination and prejudice against people with varying abilities and disabilities.


“At its heart, ableism is rooted in the assumption that disabled people require ‘fixing’ and defines people by their disability,” said Disability Inclusion Training Specialist Ashley Eisenmenger.


Challenging personal assumptions often leads to discomfort, school leaders agree.


“The willingness to unlearn some of our past practices and thoughts around ableism is so important for our students and for building a culture of inclusion, equity and equality,” said BCBA Jessica Askew.

A Model School: Making It Our Own

Learn more about proposed new middle school and provide your feedback

On Monday April 10, Holyoke Public Schools concluded the second of two community conversations about the proposed new middle school, including an in-person meeting on Wednesday, April 5 at Holyoke High School North, as well as a virtual meeting on Monday, April 10.


For those unable to participate in these conversations, here are links (English and Spanish) to watch a recording of Monday’s virtual meeting, as well as links for the complete set of presentation slides (English and Spanish) used during both meetings.


During the two conversations, participants had opportunities to ask questions and offer input on a variety of aspects of the middle school proposal. If you haven’t already, you may provide your feedback by taking this quick survey by April 20. One of the survey questions refers to the model school design that Holyoke is considering. You can see the draft site plan and draft floor plan of the model school on these slides (in English and Spanish). You can also watch this video for an inside look at Goodnow Brothers Elementary School in Marlborough, MA—which was built using the same model design—to get a feel for what the new school in Holyoke would be like.


Learn more about the middle school project, including key milestones already reached and important upcoming dates, on the district website.
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HPS continues to refine Strategic Plan for year two

Holyoke Public Schools is nearing completion of the first year of a multi-year strategic plan that was released in August 2022. With feedback received from families, staff, and community residents, HPS leaders will continue their work refining the district’s strategic plan and focus areas for the coming year.


To provide your feedback on the strategic plan and future priorities, please complete
this brief survey by April 20.
Superintendent Soto Awards for Excellence

Three individuals win awards for excellence from Superintendent Soto

As part of his commitment to highlighting staff and student excellence, Superintendent Anthony Soto continues to make surprise presentations to staff members and students as part of his Excellence Awards campaign. The recognition program is on-going, with awards presented several times each month. Each recipient receives a personalized plaque and $25 gift card.


The most recent recipients include:

  • Natalie Colon - Grade 11, Holyoke High School Dean Campus

  • Stephy Cho - Grade 3 math teacher, Donahue School

  • Ellen Dabjwa - Grade 5, Peck School


Additional recipients will be honored each month.


  • Please use this form to nominate an HPS educator who you believe excels at reflecting the HPS mission, core beliefs, and equity commitments and who works diligently to ensure our students are prepared for success in school and beyond. Who is eligible for nomination? Any district employee—including teachers, paraprofessionals, custodians, counselors, nurses, office staff, or any other staff member!—who contributes to the success of our school community.

  • Please use this form to nominate an HPS student who you believe deserves recognition for exhibiting the most important attributes and skills a student develops throughout their educational journey in HPS, from PreK through high school, as noted in the district’s Learner Profile.

COVID-19 test kits distributed to students and staff for use after April break

Holyoke Public Schools distributed COVID-19 test kits that include two separate tests to each HPS student and staff on Wednesday, April 11. These tests are to be used for optional testing on Sunday afternoon or Monday morning before returning to school on Monday, April 24.


This distribution of test kits was made possible by the Department of Elementary and Secondary Education (DESE) and CIC Health.


If you have any questions about how to use the test kits, please contact your building nurse.

Employment opportunities

Holyoke Public Schools offers a wide range of employment opportunities for job candidates who are committed to encouraging bold thinking, exploring all possibilities for student success, embracing all students and families as their own, empowering school teams to impact change, and engaging in meaningful feedback.


This week’s featured jobs include:

  • Paraprofessional Sped Inclusion

  • Facilities/Maintenance Specialist

  • Family Access and Engagement Coordinator

  • Substitute Custodians


For more information or to apply, please visit our TalentEd job portal. There are numerous teaching, paraprofessional, and substitute positions available. Sign-on bonuses and/or relocation assistance may be available.

Junior college planning night scheduled for April 27

High school juniors from Dean, North, and Opportunity Academy are invited to attend a Junior College Planning Night program at 6 p.m., Thursday April 27, at Holyoke High School North.


Participants will:

  • Learn about the steps required to apply to college

  • Get answers to their questions about college and financial aid

  • Hear about support for college and career planning at HHS


Questions? Email College & Career Counselor Anna Rigali at
arigali@hps.holyoke.ma.us.
Upcoming Events & School Calendar
  • April 17 - 21, April Acceleration Academy

  • April 17 - 21, April Break, No School

  • Monday, April 24, Holyoke School Committee Meeting, 6 - 8 p.m., Meeting Link

  • Tuesday, April 25, Middle School Building Committee Meeting, 6 - 8 p.m., via Zoom

  • Wednesday, April 26, Special Education Advisory Council Meeting, 6 - 7 p.m., more info to follow

  • Thursday, April 27, Autism Neurodiversity Celebration Family Night, 5- 7 p.m., Donahue School, open to everyone


*The Calendar, Bell times, and Events page on the HPS website provides more information about these events, including meeting access details.


REMINDERS:

  • How to contact us if you need support

  • Enroll your child today at enrollholyoke.com

  • Update your contact information

Estimadas familias, socios y colegas, Estimadas familias, socios y colegas,

Por favor, únanse a mí para celebrar los éxitos de nuestros estudiantes y el personal que merecen reconocimiento por todo lo que han logrado: avanzando a pasos agigantados, estableciendo y cumpliendo metas personales, y allanando el camino para un futuro más brillante para ellos y la comunidad. ¡Estos éxitos diarios suceden en cada una de nuestros salones, en cada una de nuestras escuelas! Lea a continuación solo unas cuantas capturas de lo que es el éxito en Holyoke.


  • La estudiante de cuarto grado de Donahue, Joelimar Brito, ha mantenido una asistencia perfecta durante años. Ella sabe que se necesita determinación para llegar a tiempo a la escuela todos los días, pero se esfuerza porque tiene la mirada puesta en su futuro.

  • Jhaydon Santiago, estudiante de último año de la escuela superior de la Academia Opportunity, ahora está tomando clases universitarias y se graduará en junio con un diploma de la Escuela Superior de Holyoke. Ese día es posible gracias a sus agallas y determinación, al apoyo de su familia, y porque está aprendiendo en un ambiente que nutre su crecimiento académico y personal.

  • El estudiante de último año de la Escuela Superior de Holyoke, Juan Santiago, ha sido nombrado el luchador "Gazette" del año, superando lesiones previas para asegurar su primer campeonato de Western Mass a principios de este mes.


Sigo haciendo presentaciones sorpresa a los miembros del personal y los estudiantes como parte de mi campaña de Premios a la Excelencia. El video compartido a continuación captura momentos alegres para la estudiante de Dean, Natalie Colón, la estudiante de Peck, Ellen Dabjwa y la maestra de matemáticas de Donahue, Stephy Cho, mientras presentaba sus reconocimientos a principios de este mes.


Les deseo a todos unas vacaciones de abril sanas y agradables la próxima semana. También quiero felicitar a los estudiantes y al personal que participan en las Academias de Aceleración durante las vacaciones. Diviértanse y aprendan mucho. ¡Los esperamos a todos el lunes 24 de abril!


La Actualización de Holyoke de esta semana incluye lo siguiente:

  • La estudiante de Donahue con asistencia perfecta se muestra en la serie de videos de HPS

  • El padre del estudiante de la Academia Opportunity acredita a Lighthouse Holyoke por los logros académicos de su hijo

  • El personal del distrito actuará como mentor de los estudiantes de 8.o grado de la Escuela Peck y la Escuela Intermedia de Holyoke

  • El estudiante de último año de escuela superior, Juan Santiago, es nombrado el luchador "Gazette” del año 2022-23

  • La Noche familiar de HPS en Donahue ofrece la celebración del autismo y la neurodiversidad

  • Obtenga más información sobre la nueva escuela intermedia propuesta y proporcione su opinión

  • HPS continúa perfeccionando el Plan Estratégico para el segundo año

  • Tres personas obtienen premios a la excelencia por parte del superintendente Soto

  • Se distribuyen kits de pruebas del COVID-19 entre los estudiantes y el personal para su uso después de las vacaciones de primavera

  • Oportunidades de empleo

  • Noche de planificación universitaria para 11.o grado programada para el 27 de abril

  • Próximos eventos y calendario escolar


Sr. Anthony Soto
Superintendente

Attendance Matters
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La estudiante de Donahue con asistencia perfecta se muestra en la serie de videos de HPS

Joelimar Brito, estudiante de cuarto grado de Donahue, ha mantenido una asistencia perfecta durante varios años, faltando solo un día de escuela desde el kínder. Hay días en los que prefiere quedarse en casa, ella comenta, pero se esfuerza porque sabe que su “yo” futuro le agradecerá cuando consiga un buen trabajo algún día.


Debido a su dedicación a los estudios, Joelimar fue elegida para aparecer en una serie de videos producida por Stephen Cary de FOCUS Springfield Community Television a petición de las Escuelas Públicas de Holyoke como parte de la campaña de asistencia “Asiste hoy, logra mañana” del distrito. Puedes ver una de sus partes del video aquí. Vea más videos con Joelimar, y también videos con el personal de la Escuela Lawrence, en las páginas de redes sociales del distrito, incluyendo Facebook, Instagram y Twitter, así como el Canal 12 de Comcast en la ciudad de Holyoke.


La campaña de asistencia continua del distrito incluirá una serie de iniciativas, actividades y celebraciones a lo largo del año escolar para promover la asistencia regular y el apoyo a los estudiantes y las familias con cualquier desafío.


El padre del estudiante de la Academia Opportunity acredita a Lighthouse Holyoke por los logros académicos de su hijo

Durante un evento reciente de celebración para Lighthouse Holyoke, el padre de un estudiante de la Academia Opportunity fue uno de los oradores invitados que compartieron historias inspiradoras, contando a los asistentes sobre las experiencias transformadoras de su hijo a través de su participación en el programa Lighthouse.


Jhaydon Santiago, una vez un estudiante con dificultades, ahora está tomando clases universitarias y se graduará en junio con un diploma de la Escuela Superior de Holyoke, que según su padre Damasco Santiago expresó, es gracias al programa Lighthouse. Jhaydon es uno de los cerca de 30 estudiantes de las Escuelas Públicas de Holyoke que asiste a Lighthouse a través de una asociación entre Lighthouse y el distrito. Lighthouse enfatiza la agencia estudiantil, las prácticas restaurativas, la justicia social y la programación académica de alto interés.


Lea más en este reportaje publicado por BusinessWest.com.

El personal del distrito actuará como mentor de los estudiantes de 8.o grado de la Escuela Peck y la Escuela Intermedia de Holyoke

Bajo un nuevo programa que comenzará pronto, el personal del distrito de HPS se ha ofrecido como voluntario para servir como mentores para los estudiantes de octavo grado de la Escuela Peck y la Escuela Intermedia de Holyoke, para ayudarlos a prepararse para la transición a la escuela superior en otoño. El programa comienza el 25 de abril en ambas escuelas con un evento especial para que los estudiantes participantes puedan conocerse entre sí y a sus mentores.


A las familias de los estudiantes elegibles se les ha proporcionado información sobre el programa de mentoría, así como información sobre cómo los estudiantes interesados pueden registrarse. El personal del distrito fue notificado a principios de este año de la oportunidad de guiar a los estudiantes, y a aquellos que se ofrecieron voluntarios se les ofrecerá capacitación y apoyo para ayudar a asegurar experiencias exitosas para todos.


¿Qué es un mentor?

En general, un mentor es alguien que ofrece orientación, motivación, apoyo emocional y modelos de rol. Bajo este programa, los mentores de HPS ayudarán a los estudiantes participantes a entender cómo será la escuela superior y qué necesitarán saber y hacer para tener las mejores experiencias de la escuela superior.


Cómo funciona el programa de mentoría:

  • Los estudiantes deciden con sus familias si unirse al programa de mentoría es adecuado para ellos, y si es así, presentarán una solicitud antes del 24 de abril.

  • Cada estudiante será emparejado con un empleado del distrito que servirá como mentor.

  • Los participantes se reunirán con sus mentores cada dos semanas durante el almuerzo para charlas divertidas e inspiradoras. Los participantes decidirán de qué hablarán.

  • Los mentores ayudarán a los estudiantes a prepararse para la transición de la escuela intermedia a la escuela superior, y tal vez incluso ayudarán a asegurar un trabajo de verano (para estudiantes de 14 años o más).

El estudiante de último año de escuela superior, Juan Santiago, es nombrado el luchador "Gazette" del año 2022-23

Juan Santiago es uno de los 12 atletas del área nombrados en la lista de All-Stars del diario Hampshire Gazette por su fuerte desempeño este año como luchador competitivo. También fue nombrado luchador “Gazette” del año 2022-23, después de un intenso partido por el campeonato contra Kevin Desena de Marlborough, durante el Torneo de la División 2 de Western Mass. Juan aseguró la victoria con un derribo cuando el reloj expiraba, asegurando su primer campeonato de Western Mass.

La Noche familiar de HPS en Donahue ofrece la celebración del autismo y la neurodiversidad

Como parte del Mes de la Educación sobre el Autismo, la Escuela Donahue ha programado una Noche Familiar de HPS de 5:00 a 7:00 p. m. el jueves, 27 de abril. ¡El programa incluirá mucha información, orgullo, elementos sensoriales para crear y llevar, diversión, y mucho más! El evento está abierto a todas las familias de HPS.


Debido a que abril es el Mes de la Educación sobre el Autismo, los líderes escolares han estado compartiendo importantes recursos con el personal, incluyendo correos electrónicos diarios que comparten experiencias autistas y neurodiversas a través de las voces de aquellos en la comunidad autista. Una parte importante del trabajo es derribar los muros del capacitismo, que es la discriminación y el prejuicio contra las personas con diferentes capacidades y discapacidades.


“En su esencia, el capacitismo se basa en la suposición de que las personas con discapacidad requieren “arreglo” y define a las personas por su discapacidad”, dijo la especialista en capacitación en inclusión de discapacidades Ashley Eisenmenger.


Desafiar las suposiciones personales a menudo conduce a la incomodidad, los líderes escolares están de acuerdo.


“La voluntad de desaprender algunas de nuestras prácticas pasadas y pensamientos sobre el capacitismo es muy importante para nuestros estudiantes y para construir una cultura de inclusión, equidad e igualdad”, dijo la analista de comportamiento certificada (BCBA, por sus siglas en inglés) Jessica Askew.
A Model School: Making It Our Own

Obtenga más información sobre la nueva escuela intermedia propuesta y proporcione su opinión

El lunes, 10 de abril, las Escuelas Públicas de Holyoke concluyeron la segunda de dos conversaciones comunitarias sobre la nueva escuela intermedia propuesta, incluyendo una reunión en persona el miércoles, 5 de abril en la Escuela Superior de Holyoke Plantel Norte, así como una reunión virtual el lunes, 10 de abril.


Para aquellos que no pudieron participar en estas conversaciones, aquí los enlaces (inglés y español) para ver una grabación de la reunión virtual del lunes, así como los enlaces para el conjunto completo de diapositivas de presentación (inglés y español) utilizadas durante ambas reuniones.


Durante las dos conversaciones, los participantes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas y ofrecer su opinión sobre una variedad de aspectos de la propuesta de la escuela intermedia. Si aún no lo ha hecho, puede proporcionar su opinión tomando esta encuesta rápida antes del 20 de abril. Una de las preguntas de la encuesta se refiere al diseño de la escuela modelo que Holyoke está considerando. Usted puede ver el borrador del plano del sitio y el borrador del plano de los pisos de la escuela modelo en estas diapositivas (en inglés y español). También puede ver este video para conocer el interior de la Escuela Primaria Goodnow Brothers en Marlborough, MA, que se construyó con el mismo diseño modelo, para tener una idea de cómo sería la nueva escuela en Holyoke.


Obtenga más información sobre el proyecto de la escuela intermedia, incluidos los hitos clave ya alcanzados y las próximas fechas importantes, en el sitio web del distrito.
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HPS continúa perfeccionando el Plan Estratégico para el segundo año

Las Escuelas Públicas de Holyoke están a punto de completar el primer año de un plan estratégico de varios años que fue lanzado en agosto de 2022. Con las opiniones recibidas de las familias, el personal y los residentes de la comunidad, los líderes de HPS continuarán su trabajo perfeccionando el plan estratégico del distrito y las áreas de enfoque del mismo para el próximo año.


Para proporcionar su opinión sobre el plan estratégico y las prioridades futuras, complete esta breve encuesta antes del 20 de abril.
Superintendent Soto Awards for Excellence

Tres personas obtienen premios a la excelencia por parte del superintendente Soto

Como parte de su compromiso de destacar la excelencia del personal y de los estudiantes, el superintendente Anthony Soto continúa realizando presentaciones sorpresa a los miembros del personal y a los estudiantes como parte de su campaña de Premios a la Excelencia. El programa de reconocimiento es continuo y los premios se entregan varias veces al mes. Cada galardonado recibe una placa personalizada y una tarjeta de regalo por $25.


Entre los galardonados más recientes se encuentran:

  • Ryan Carrie, decano de administración y operaciones de la Escuela Sullivan

  • Daniel Toensmeier, estudiante de quinto grado en E.N. White

  • Yaneishka Morales, paraprofesional en la Escuela Metcalf

  • Zoe Rodríguez, estudiante de quinto grado en la Escuela McMahon


Cada mes se homenajeará a otros galardonados.


  • Por favor, utilice este formulario para nominar a un educador de HPS que usted crea que sobresale en reflejar la misión, las creencias fundamentales y los compromisos de equidad de HPS y que trabaja diligentemente para asegurar que nuestros estudiantes estén preparados para el éxito en la escuela y más allá. ¿Quién es elegible para la nominación? Cualquier empleado del distrito, ¡incluidos los maestros, paraprofesionales, conserjes, orientadores, las enfermeras, el personal de oficina o cualquier otro miembro del personal, que contribuya al éxito de nuestra comunidad escolar!



  • Por favor, utilice este formulario para nominar a un estudiante de HPS que, en su opinión, merezca un reconocimiento por exhibir los atributos y las habilidades más importantes que un estudiante desarrolla a lo largo de su trayectoria educativa en HPS, desde prekínder hasta la escuela superior, tal y como se indica en el Perfil del estudiante del distrito.

Se distribuyen kits de pruebas del COVID-19 entre los estudiantes y el personal para su uso después de las vacaciones de primavera

Las Escuelas Públicas de Holyoke distribuyeron kits de prueba de COVID-19 que incluyen dos pruebas separadas para cada estudiante y personal de HPS el miércoles, 11 de abril. Estas pruebas deben usarse para pruebas opcionales el domingo por la tarde o el lunes por la mañana antes de regresar a la escuela el lunes, 24 de abril.


Esta distribución de kits de prueba fue posible gracias al Departamento de Educación Primaria y Secundaria (DESE, por sus siglas en inglés) y CIC Health.


Si tiene alguna pregunta sobre cómo usar los kits de prueba, comuníquese con su enfermera escolar.

Oportunidades de empleo

Las Escuelas Públicas de Holyoke ofrecen una amplia gama de oportunidades de empleo para los candidatos que están comprometidos a fomentar el pensamiento audaz, la exploración de todas las posibilidades para el éxito de los estudiantes, la aceptación de todos los estudiantes y las familias como propias, el empoderamiento de los equipos escolares para impactar el cambio, y la participación en la retroalimentación significativa.


Los empleos destacados de esta semana incluyen:

  • Paraprofesional de educación especial- inclusión

  • Especialista en instalaciones y mantenimiento

  • Coordinador de Acceso y Compromiso Familiar

  • Conserjes sustitutos


Para más información o para aplicar, por favor visite nuestro portal de empleo "TalentEd". Hay numerosas posiciones disponibles de enseñanza, paraprofesional y sustituto. Bonos de contratación y/o asistencia de reubicación pueden estar disponibles.

Noche de planificación universitaria de 11.o grado programada para el 27 de abril

Los estudiantes de 11.o grado, de las escuelas superiores Dean, Plantel Norte, y la Academia Opportunity están invitados a asistir al programa de la Noche de planificación universitaria de 11.o grado, a las 6:00 p. m., el jueves 27 de abril, en la Escuela Superior de Holyoke, Plantel Norte.


Los participantes podrán:

  • Aprender sobre los pasos necesarios para solicitar a la universidad

  • Obtener las respuestas a sus preguntas sobre la universidad y la ayuda financiera

  • Escuchar sobre el apoyo a la planificación universitaria y profesional en HHS


¿Preguntas? Envíe un correo electrónico a Anna Rigali, consejera universitaria y profesional, en arigali@hps.holyoke.ma.us.
Próximos eventos y calendario escolar
  • 17 al 21 de abril, Academia de Aceleración de abril

  • 17 al 21 de abril, vacaciones de abril, no hay clases

  • Lunes, 24 de abril, Reunión del Comité Escolar de Holyoke, 6:00 a 8:00 p. m., enlace de la reunión

  • Martes, 25 de abril, Reunión del Comité de Construcción de Edificios de la Escuela Intermedia, de 6:00 a 8:00 p. m., a través de Zoom

  • Miércoles, 26 de abril, Reunión del Consejo Asesor de Educación Especial, 6:00 a 7:00 p. m., más información próximamente

  • Jueves, 27 de abril, Noche Familiar de Celebración de la Neurodiversidad del Autismo, 5:00 a 7:00 p. m., Escuela Donahue, todos son bienvenidos


*La página del calendario, los horarios y los eventos en el sitio web de HPS ofrece más información sobre estos eventos, incluidos los detalles de acceso a las reuniones.


RECORDATORIOS:

  • Cómo contactarnos si necesita ayuda

  • Matricule a su hijo o hija hoy mismo en enrollholyoke.com

  • Actualice su información de contacto
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