Han sido un par de semanas ocupadas en USD116 mientras nuestras escuelas continuaron celebrando el Mes de la Historia Afroamericana y la escuela secundaria UMS implementó nuevas iniciativas de seguridad. También recibimos a muchos miembros de la comunidad escolar de USD116: padres y tutores, personal, estudiantes y miembros de la comunidad se unieron a nosotros para brindar comentarios sobre nuestro borrador actual del plan para la redistribución de distritos. También quiero informarles que recientemente implementé una forma única de compartir noticias breves y actualizaciones del Distrito con la comunidad de USD116. Son actualizaciones en video llamadas el “Minuto del Tigre”. Compartiré un par de ejemplos a continuación. Si desea permanecer conectado a esas actualizaciones ‘Tiger Minute’ sígueme en Instagram @urbana116super.
Varias escuelas, incluidas Dr. King, Yankee Ridge, Dr. Williams Elementary y Urbana High School, recientemente mostraron la excelencia de los estudiantes y compartieron información que han estado aprendiendo. Aquí hay un ejemplo creado por Kayla 'KeKe' Johnson, titulado "Hola, niño negro" y un Minuto del Tigre con la Sra. Johnson. Espero que hayas encontrado formas creativas de reconocer y aprender más sobre la historia negra.
Quiero agradecer a los estudiantes y al personal de Urbana Middle School. Durante las últimas dos semanas, hemos implementado varias iniciativas de seguridad: los estudiantes han dejado de usar mochilas durante el día escolar y ahora usan carpetas, los estudiantes ahora usan identificaciones durante todo el día e implementamos una estación permanente de detección de metales en la Puerta #1. Los supervisores de relaciones estudiantiles, los administradores del edificio y el personal de CO han trabajado juntos para revisar carpetas y bolsas a la llegada de los estudiantes. Gracias al equipo de TI, a los SRS, al personal de UMS y CO y a todos los ayudantes que han hecho posible esta transición. Pronto comenzaremos a configurar la detección aleatoria de metales en las puertas 2 y 4. Aquí hay dos Minutos del Tigre que destacan las perspectivas de un estudiante sobre el cambio a carpetas y miembros del personal de UMS en detección de metales. Planeo recibir más comentarios de los estudiantes sobre estos cambios en las próximas semanas. ¡Nuestros estudiantes que ingresan por la Puerta #1 han respondido fenomenal a estos cambios!
Esta semana, continuamos el trabajo del Distrito hacia un nuevo plan de límites de asistencia a la escuela primaria con dos sesiones de aportes públicos que se han llevado a cabo en la Escuela UHS. Para leer la presentación detallada del consultor de redistribución de distritos, RSP & Associates, haga clic aquí: Análisis de límites del RSP: presentación de aportes públicos. Puede acceder a los mapas de límites en el sitio web del distrito: https://usd116.org/redistricting2024/ o a través de estos PDF:
Con suerte, asistió a una de las sesiones de comentarios públicos o revisó la grabación en el sitio web. Una vez que haya revisado toda esta información, tómese unos minutos para completar la Encuesta de límites de la primaria y comparta sus comentarios sobre los planes. La encuesta permanecerá abierta hasta el 15 de marzo.
Gracias,
Dr. Ivory - Tatum
