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Seis principios guias: seis módulos

(IDEA) La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades
#1 Una visión general de el Acta de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA)
Tuesday, May 28, 2024, 06:00 PM
#1 Una visión general de el Acta de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA)
La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) es una ley federal que requiere que las escuelas atiendan las necesidades educativas de los estudiantes elegibles con discapacidades. Únase a nosotros para obtener una descripción general de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) En esta descripción general, los participantes aprenderán sobre las trece categorías de discapacidad cubiertas por IDEA y cómo cada parte de IDEA (A, B, C y D) trata con un área del derecho. Esta presentación también brindará un vistazo a los seis principios principales de IDEA, centrándose en los derechos de los estudiantes y las responsabilidades de las escuelas públicas hacia los niños con discapacidades.
# 2 El derecho de los estudiantes con discapacidades a recibir educación pública adecuada y gratuita
Monday, Jun 3, 2024, 06:00 PM
#2. El derecho de los estudiantes con discapacidades a recibir educación pública adecuada y gratuita
El derecho a una Educación Pública Gratuita y Apropiada (FAPE) es un derecho educativo de todos los estudiantes en los Estados Unidos, garantizado por la Ley de Rehabilitación de 1973 y la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Los participantes aprenderán lo que requiere FAPE si su hijo califica para los servicios de educación especial.
#3. El derecho a una gratuita una evaluación adecuada gratuita
Tuesday, Jun 4, 2024, 06:00 PM
Módulo #3. El derecho de los estudiantes con discapacidades a una evaluación adecuada gratuita.
Antes de recibir servicios de educación especial, se requiere que su hijo tenga una evaluación adecuada. Los participantes aprenderán sobre el consentimiento de los padres antes de que puedan evaluar al estudiante y las preguntas que pueden hacer.
#4. El Derecho a un Plan de Educación Individualizado (IEP)
Tuesday, Jun 11, 2024, 06:00 PM
Módulo #4. El Derecho de los Estudiantes con Discapacidades a un Plan de Educación Individualizado (IEP)
Bajo la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA), los niños con discapacidades tienen derecho a una educación pública gratuita y apropiada. Los participantes aprenderán lo que implica que un niño cumpla con los criterios para estos servicios educativos especializados y personalizados, que incluyen servicios (como terapia del habla, terapia ocupacional, trabajo social, sala de recursos especiales), seguimiento del progreso y metas anuales.
#5. El derecho a un ambiente menos restrictivo (LRE)
Tuesday, Jun 18, 2024, 06:00 PM
Módulo #5. El derecho de los estudiantes con discapacidades a un ambiente menos restrictivo (LRE)
El Ambiente Menos Restrictivo (LRE) es parte de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). IDEA dice que los niños que reciben educación especial deben aprender en el ambiente menos restrictivo. Los participantes aprenderán lo que esto significa y cómo los estudiantes deben pasar el mayor tiempo posible con sus compañeros que no reciben educación especial.
#6. El poder de la participación de los padres
Tuesday, Jun 25, 2024, 06:00 PM
Módulo #6. El poder de la participación de los padres
Uno de los principios de IDEA es el derecho de los padres a participar en la toma de decisiones educativas con respecto a su hijo con una discapacidad. En este taller, los participantes aprenden cuán específico es IDEA con respecto a lo que los sistemas escolares deben hacer para garantizar que los padres puedan participar si así lo desean.
#7. Procedimientos Salvaguardas
Thursday, Jun 27, 2024, 06:00 PM
Módulo #7. Procedimientos Salvaguardas
IDEA establece garantías procesales para ayudar a los padres y estudiantes a hacer valer sus derechos bajo la ley federal. Los participantes aprenderán cómo estas salvaguardas protegen el acceso de los padres a la información relacionada con la ubicación y la planificación de la transición, y los procedimientos que se implementan para resolver los desacuerdos entre los padres y las escuelas con respecto a la ubicación de un estudiante.
Josefina Gonzalez, Entrenadora de Padres POPIN
Josefina González es entrenadora de padres para la Red de Familias con Discapacidades (FND), En el programa de Padres compartiendo informacion y redes a padres (POPIN). Josefina tambien es una mamá con una hija con discapacidades y simpre ha tenido el espírituy la voluntad para compartir con los padres lo que ella ha aprendio en el camino de una manera profesional y sencilla.
1-727-371-2546
Padres que ofrecen a los padres información y redes (POPIN)
Este programa, financiado por la Oficina de Programas de Educación Especial (OSEP) del Departamento de Educación de los EE. UU., Brinda servicios de PTI al Panhandle de Florida desde Escambia hasta el Condado de Volusia.
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