Boone Post

March is Women's History Month! Below are a few of the resources we are using from the CPS Department of Social Science and Civic Engagement:

Women’s History Month Essential Questions:

How have women contributed to our democracy and the world? How can women’s stories continue to be elevated and centered in the story of our country?

Voices to Celebrate Women’s History Month with StoryCorps

Listen to the stories here to hear the voices and memories of women who have loved hard, worked hard, broken down barriers, and left long-lasting legacies for generations of women and girls to come.

National Women’s History Museum

Explore their collection of virtual exhibits and learn about trailblazing women, past and present. Exhibits topics ranging from women in activism, STEM, civil rights movement, sports, politics, war, and more!

Marzo es el Mes de la Historia de la Mujer. A continuación se presentan algunos de los recursos que estamos utilizando del Departamento de Ciencias Sociales y Participación Cívica de CPS.

Preguntas esenciales del Mes de la Historia de la Mujer:

¿Cómo han contribuido las mujeres a nuestra democracia y al mundo? ¿Cómo se pueden seguir elevando y centrando las historias de las mujeres en la historia de nuestro país?

Voces para celebrar el Mes de la Historia de la Mujer con StoryCorps

Escuche las historias aquí para escuchar las voces y los recuerdos de mujeres que han amado mucho, trabajado duro, derribado barreras y dejado legados duraderos para las generaciones venideras de mujeres y niñas.

Museo Nacional de Historia de la Mujer

Explore su colección de exhibiciones virtuales y aprenda sobre mujeres pioneras, pasadas y presentes. ¡Exhibe temas que van desde mujeres en activismo, STEM, movimiento de derechos civiles, deportes, política, guerra y más!

This week in Ms. Doman's Art class, the sixth grade students in room 215 studied masks from around the world. They then designed their own mask designs that included different symbols from their identity, culture, and heritage. They used various materials including cardboard, plaster, clay, and acrylic paint.

Esta semana en la clase de arte de la Sra. Doman, los estudiantes de sexto grado en el salón 215 estudiaron máscaras de todo el mundo. Luego diseñaron sus propios diseños de máscaras que incluían diferentes símbolos de su identidad, cultura y herencia. Utilizaron diversos materiales, como cartón, yeso, arcilla y pintura acrílica.

All Boone students will be working in their classrooms on research and projects that will help their class to identify a nomination to be considered in the Boone school renaming process. This survey also provides community members an opportunity to submit a nomination for renaming our school. The deadline for submitting this form is on 3/25/22. Nominations that align with CPS renaming guidelines and considerations will be presented to the community on 3/31/22. Thank you for your time and ideas!

English Survey

Spanish Survey

Arabic Survey

Urdu Survey

Todos los estudiantes de Boone están trabajando actualmente en sus aulas en investigaciones y proyectos que ayudarán a su clase a identificar una nominación para ser considerada en el proceso de cambio de nombre de la escuela Boone. Esta encuesta también brinda a los miembros de la comunidad la oportunidad de presentar una nominación para cambiar el nombre de nuestra escuela. La fecha límite para enviar este formulario es el 25/03/22. Las nominaciones que se alineen con las pautas y consideraciones de cambio de nombre de CPS se presentarán a la comunidad el 31/03/22. Gracias por tu tiempo e ideas!

On Wednesday, March 16, 2022, at 4:00PM Boone will be hosting an in-person forum for the school renaming process. This is a Black, Indigenous, People of Color (BIPOC) forum for our school community. According to the CPS Office of Equity, “Each school engaging in a naming or renaming process must facilitate four community meetings including a Black, Indigenous People of Color (BIPOC) town hall”. This meeting will anchor on inclusive partnerships as we work toward creating a more equitable school community. We welcome all BIPOC parents/guardians, staff and community members to join us in the auditorium to share your thoughts and ask questions.

El miércoles 16 de marzo de 2022, a las 4:00 p. m., Boone organizará un foro en persona para el proceso de cambio de nombre de la escuela. Este es un foro de personas negras e indígenas de color (BIPOC, por sus siglas en inglés) para nuestra comunidad escolar. Según la Oficina de Equidad de CPS, "Cada escuela que participe en un proceso de nombramiento o cambio de nombre debe facilitar cuatro reuniones comunitarias, incluido un ayuntamiento de personas negras e indígenas de color (BIPOC)". Esta reunión se basará en asociaciones inclusivas a medida que trabajamos para crear una comunidad escolar más equitativa. Damos la bienvenida a todos los padres/tutores, personal y miembros de la comunidad de BIPOC para que se unan a nosotros en el auditorio para compartir sus pensamientos y hacer preguntas.

The BAC/PAC is excited to present an in-person parent and community workshop from Erika's Lighthouse (ELH) at the next meeting on Wednesday 3/16/22 at 8:30AM. ELH provides free depression education and mental health literacy to students in grades 4-12. With the goal to provide all students with tier 1 intervention around mental health awareness, help-seeking skills, and reducing the stigma around mental health. Katie Conklin from ELH will come to Boone to hold a workshop, "We All Have Mental Health: Understanding youth mental health and how to promote good mental health in your child?" This program is completely free, so please take the opportunity to learn how we can best support our students!

El BAC/PAC se complace en presentar un taller en persona para padres y la comunidad de Erika's Lighthouse (ELH) en la próxima reunión el miércoles 16/03/22 a las 8:30 a.m. ELH brinda educación gratuita sobre la depresión y alfabetización sobre salud mental a los estudiantes en los grados 4-12. Con el objetivo de proporcionar a todos los estudiantes una intervención de nivel 1 sobre la conciencia de la salud mental, las habilidades para buscar ayuda y la reducción del estigma en torno a la salud mental. Katie Conklin de ELH vendrá a Boone para realizar un taller, "Todos tenemos salud mental: comprender la salud mental de los jóvenes y cómo promover una buena salud mental en su hijo". Este programa es completamente gratuito, ¡así que aproveche la oportunidad para aprender cómo podemos apoyar mejor a nuestros estudiantes!

Earlier this week, CPS announced that starting on Monday, March 14, all schools and offices will move to a mask-optional model. CPS will still encourage the use of masks, and we strongly encourage anyone who feels more comfortable with a mask to continue wearing one.

Clarifying When Masks Will Still Be Required

Even though CPS is moving to a mask-optional model due to low transmission as defined by the CDC, there are several instances where masking will still be required in schools:

1. When performing clinical procedures that require the clinician to be within three feet of a student, both the staff member and student must wear a mask (unless made impossible by the specific procedure).

1. For example, this situation may apply to school nurses, Care Room attendants, and providers of dental exams, eye exams, medical exams, immunizations, and hearing/vision screening.

2. Note: Contracted, licensed medical providers are governed by their hospital and/or health system’s policies, and as such, providers and patients are required to be masked for healthcare services.

2. Anyone exhibiting COVID-19 symptoms, including students who are sent to the Care Room, must wear a mask while waiting to be picked up.

3. Individuals who have been exposed to COVID-19 and/or identified as close contacts must wear masks while indoors for 10 days following the date of exposure, regardless of their vaccination status.

4. Individuals returning from a five-day period of working or learning from home due to a positive COVID test or exposure will be required to wear a mask on days 6-10 in indoor settings. Those who are unable to wear a mask or have an existing mask exemption will be instructed to remain home through day 10.

5. At the direction of CDPH, groups of individuals may be required to wear masks.

Should CDPH determine that community transmission is MODERATE or HIGH, CPS will revert to a Universal Masking policy, and all individuals will be required to wear masks again.

Aunque CPS se está moviendo a un modelo de máscara opcional debido a la baja transmisión según lo definido por los CDC, hay varios casos en los que aún se requerirá el uso de máscaras en las escuelas:

1. Al realizar procedimientos clínicos que requieren que el médico esté a menos de tres pies de un estudiante, tanto el miembro del personal como el estudiante deben usar una máscara (a menos que el procedimiento específico lo impida).

• Por ejemplo, esta situación puede aplicarse a enfermeras escolares, asistentes de sala de cuidados y proveedores de exámenes dentales, exámenes de la vista, exámenes médicos, inmunizaciones y exámenes de audición/visión.
• Nota: Los proveedores médicos autorizados y contratados se rigen por las políticas de su hospital y/o sistema de salud y, como tales, los proveedores y pacientes deben usar cubrebocas para los servicios de atención médica.

2. Cualquier persona que muestre síntomas de COVID-19, incluidos los estudiantes enviados a la sala de atención, debe usar una máscara mientras espera a que lo recojan.

3. Las personas que hayan estado expuestas a la COVID-19 y/o que hayan sido identificadas como contactos cercanos deben usar mascarillas mientras estén en interiores durante los 10 días posteriores a la fecha de exposición, independientemente de su estado de vacunación.

4. Las personas que regresen de un período de cinco días de trabajo o aprendizaje desde casa debido a una prueba COVID positiva o exposición deberán usar una máscara los días 6-10 en entornos interiores. Aquellos que no puedan usar una máscara o tengan una exención de máscara existente recibirán instrucciones de permanecer en casa hasta el día 10.

5. Bajo la dirección de CDPH, es posible que se requiera que los grupos de personas usen máscaras.

Si CDPH determina que la transmisión comunitaria es MODERADA o ALTA, CPS volverá a una política de uso universal de máscaras y todas las personas deberán usar máscaras nuevamente.

We're happy to share that we've been able to arrange for another COVID vaccination event at Boone! Please see link to the flier to sign up. The first dose event will be on Monday 3/28/22, and the second dose event will be on Monday 4/18/22. I encourage you to take advantage of this opportunity to have your child vaccinated here at Boone. Once students are fully vaccinated, as long as they are not showing any COVID symptoms they will not need to quarantine if they are found to be a close contact of a person who has tested positive. All students ages 5 and older are eligible, and parents/community members may sign up as well.

All students who get vaccinated at each these events are eligible to receive a $50 Visa gift card per dose (total of $100 for both doses) which will be mailed to the home address of the parent/guardian that was used when registering.

¡Nos complacemos compartir que hemos podido organizar otro evento de vacunación contra el COVID en Boone! Consulte los folletos adjuntos para registrarse. El evento de la primera dosis será el lunes 3/28/22, y el evento de la segunda dosis será el lunes 4/18/22. . Una vez que los estudiantes estén completamente vacunados, siempre que no muestren ningún síntoma de COVID, no necesitarán ponerlos en cuarentena si se descubre que son un contacto cercano de una persona que dio positivo en la prueba. Los animo a que aprovechen esta oportunidad de vacunar a su hijo aquí en Boone. Todos los estudiantes de 5 años en adelante son elegibles, y los padres/miembros de la comunidad también pueden inscribirse.

Todos los estudiantes que se vacunen en cada uno de estos eventos son elegibles para recibir una tarjeta de regalo Visa de $50 por dosis (total de $100 por ambas dosis) que se enviará por correo a la dirección del hogar del padre/tutor que se utilizó al registrarse.

As of the time of publishing this Boone Post on Friday 3/11/22, we have had zero actionable cases of COVID-19 at Boone for this week.

Al momento de publicar este Boone Post del viernes 3/11/22, no hemos tenido casos procesables de COVID-19 en Boone durante esta semana.

Is there someone at Boone who you would like to recognize for their hard work, kindness, or other awesome quality? Please click here on the Boone Community Shout-Out form to take a moment to acknowledge that person. Your message may appear in the next post!

Hay alguien en Boone a quien le gustaría reconocer por su arduo trabajo, amabilidad o su asombrosa calidad? Haga clic aquí en el formulario de enlace Boone Community Shout-Out para tomarse un momento para reconocer a esa persona. ¡Tu mensaje puede aparecer en la próxima publicación!

CPS District-Wide Calendar 2021-2022

• Mar 13: Daylight Saving Time begins 2:00AM (move clocks ahead 1 hour)
• Mar 16: BAC/PAC meeting with Erika's Lighthouse, 8:30AM (in person in 210)
• Mar 16: School Renaming Forum for BIPOC, 4:00PM (in person in auditorium)
• Mar 22: LSC Meeting, 4:00PM (Virtual)
• Mar 22: LSC Forum, 4:30PM (Virtual)
• Mar 28: COVID Vaccination Clinic in Auditorium, 10:00AM-12:00PM
• Mar 31: Boone Artwalk and Renaming Forum, 4:30-6:00PM

The YMCA Community Schools after school program still has openings for students in 1st-6th grade. Please click here for more information if you are interested in programming for your student. The YMCA CSI programs consist of Reflect and Connect (SEL), Homework Help (academic/study), Fitness Fun (physical education), and an Enrichment Program (varies day-to-day), as well as, partner programs. The YMCA CSI at Boone has partnered with a local organization, Music House, to offer students opportunities to learn new artistic skills, which will culminate at the end of the year with a performance.

There are also multiple programs being led by Boone teachers and staff. More details on these programs are also available here. Reach out to Josh Fidler jfidler@ymcachicago.org with any questions.

El programa extracurricular de las Escuelas Comunitarias de la YMCA todavía tiene vacantes para estudiantes de 1.° a 6.° grado. Haga clic aquí para obtener más información si está interesado en programar para su estudiante. Los programas YMCA CSI consisten en Reflect and Connect (SEL), Homework Help (académico/estudio), Fitness Fun (educación física) y un programa de enriquecimiento (varía día a día), así como programas asociados. YMCA CSI en Boone se ha asociado con una organización local, Music House, para ofrecer a los estudiantes oportunidades de aprender nuevas habilidades artísticas, que culminarán al final del año con una actuación.

También hay varios programas dirigidos por maestros y personal de Boone. Más detalles sobre estos programas también están disponibles aquí. Comuníquese con Josh Fidler jfidler@ymcachicago.org si tiene alguna pregunta.

We know that weekly testing is a powerful way to stop further spread of COVID-19 in our school as well as in our homes and the larger community. We encourage all families to please sign your child up for the FREE weekly testing being offered at Boone. We currently have over 350 students signed up, and we want to keep growing that number. The sign up is quick but does require your child’s CPS ID number. Please feel free to call the main office at 773-534-2160 or email Claudia Ortiz cmortiz8@cps.edu if you need assistance with signing up. Here is the link to sign up for testing. You will receive a weekly text or email message with your child’s results. *Please note that people who have previously tested positive for COVID should not test for 90 days after a positive result.

Sabemos que las pruebas semanales son una forma poderosa de detener una mayor propagación de COVID-19 en nuestra escuela, así como en nuestros hogares y la comunidad en general. Alentamos a todas las familias a inscribir a su hijo en las pruebas semanales GRATUITAS que se ofrecen en Boone. Actualmente tenemos más de 350 estudiantes inscritos y queremos seguir aumentando ese número. El registro es rápido pero requiere el número de identificación de CPS de su hijo. No dude en llamar a la oficina principal al 773-534-2160 o envíe un correo electrónico a Claudia Ortiz cmortiz8@cps.edu si necesita ayuda para registrarse. Aquí está el enlace para registrarse para la prueba. Recibirá un mensaje de texto o correo electrónico semanal con los resultados de su hijo. *Tenga en cuenta que las personas que anteriormente dieron positivo en la prueba de COVID no deben realizar la prueba durante 90 días después de un resultado positivo.

The CPS Wellness policy states that students can be outside for recess if the temperature (with wind chill factor) is 15 degrees Fahrenheit or higher. Please be sure to send students with appropriate winter gear for the cold, and feel free to reach out to the Main Office if you are in need of assistance with getting winter gear for your students. There is a great benefit to students being able to get outside and move around and exercise, and so we want to have students outside as much as possible. However, if the temperature or wind chill is below 15 degrees, students will be allowed to enter the building in the morning beginning at 8:05AM, and will remain indoors for recess.

La Póliza de Salud de CPS dice que los estudiantes pueden estar afuera durante el recreo si la temperatura (incluyendo sensación térmica por viento) es de 15 grados o más. Por favor manden a sus hijos con ropa apropiada para el frío. Por favor contacte a la oficina si necesita asistencia en conseguir ropa apropiada para el invierno. Hay mucho beneficio que los estudiantes salgan a jugar afuera y por eso queremos que los estudiantes salgan lo más posible. Pero si la temperatura es menos de 15 grados los estudiantes van a entrar al edificio empezando desde las 8:05 AM y se quedarán adentro para el recreo.

Parente Portal les da a los padres la posibilidad de ver las calificaciones de los estudiantes en tiempo real. Si está configurando su cuenta del Portal para padres por primera vez, visite el enlace Configuración del portal para padres por primera vez. Este es un paso único y no es necesario después de cada año escolar. Una vez que reciba su correo electrónico de Aspen para ayudarlo a configurar su nombre de usuario y contraseña, puede acceder al Portal para padres en el Portal para padres de Aspen.

Si ya tiene una cuenta en el Portal para padres, pero tiene problemas técnicos (contraseña olvidada, bloqueo, etc.), envíe un correo electrónico al coordinador técnico de Boone, Patrick Chi (ptchi@cps.edu) para que pueda restablecer su cuenta. Una vez que se restablezca su cuenta, debería recibir un correo electrónico de Aspen con más instrucciones. Se puede encontrar información adicional proporcionada por el distrito en este enlace.

Parent Portal gives parents the ability to view students' grades in real time. If you are setting up your Parent Portal account for the first time, please visit the First Time Parent Portal Set-Up link. This is a one-time step and not necessary after every school year. Once you receive your email from Aspen to help set up your username and password, you can access Parent Portal at Aspen Parent Portal.

If you already have a Parent Portal account, but are running into technical issues (forgot password, locked out, etc), please email Boone's tech coordinator Patrick Chi (ptchi@cps.edu) so he can reset your account. Once your account is reset, you should receive an email from Aspen with further instructions. Additional information provided by the district can be found at this link.

A Chicago Public Schools Fine and Performing Arts Neighborhood School with a Magnet Cluster Program in West Rogers Park.

Boone Vision: Kindness, creativity, and an understanding of diverse perspectives will guide us as we intentionally engage in learning opportunities and take action to bring about positive change in our world.

Boone Mission: We actively seek to learn more about ourselves, others, and the world through the arts and through learning opportunities that respond to our identities and promote positive relationships. We rise up to advocate for ourselves and others so that everyone is valued and empowered.

Website: www.boone.cps.edu
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