USD BOE Update: Oct. 19 en français

L'Illinois Association of School Boards a récemment reconnu Anne Hall, membre du conseil, pour avoir obtenu le statut de membre principal du conseil et Brenda Carter pour avoir obtenu le statut de membre principal du conseil.

Le conseil a approuvé la nomination du Dr Mia Lavizzo au poste de directrice du mentorat et de l'engagement communautaire.

Le Dr Lavizzo est actuellement directeur adjoint à l'école secondaire Centennial. Pendant son séjour à Centennial, le Dr Lavizzo a développé et animé des ateliers de développement professionnel d'apprentissage social et émotionnel, animé des cercles de restauration, aidé à la préparation et à la préparation à l'université et à la carrière, a fait partie de l'équipe de crise scolaire et en tant que représentant de l'éducation spécialisée.

Le Dr Lavizzo s'engage à assurer des résultats équitables pour les étudiants sans distinction de race, de sexe ou de statut socio-économique. Elle se consacre à servir de chef de file en matière d'équité et à se joindre à l'excellent travail en cours à USD.

Elle est titulaire d'un baccalauréat en systèmes d'information de gestion de l'Université DePaul et a obtenu sa maîtrise en travail social et son doctorat en études sur les politiques éducatives de l'Université de l'Illinois. Elle commence son rendez-vous le 1er novembre.

Le directeur de la ferme Sola Gratia et la coordonnatrice du programme de nutrition communautaire au C-UPHD ont fait le point sur le programme De la ferme à l'école avec le conseil scolaire. Sola Gratia Farm et CUPHD ont été co-bénéficiaires d'une subvention de l'USDA pour faciliter la planification d'un programme de la ferme à l'école au niveau local. La subvention prend en charge :

● Évaluer l'intérêt et la préparation des parties prenantes pour la programmation F2S

● Pilotage d'activités F2S spécifiques

● Élaboration d'un plan d'action de la ferme à l'école

Plan d'action de la ferme à l'école

● Objectif 1 : Les repas et collations scolaires comprendront des ingrédients d'origine locale qui contribuent équitablement non seulement à la sécurité et à la qualité des aliments pour tous les élèves, mais favorisent également des habitudes de vie saines à long terme.

● Objectif 2 : Tous les élèves auront la possibilité de participer à un programme durable de la ferme à l'école qui inclut une communauté diversifiée.

● Objectif 3 : Le programme De la ferme à l'école du district scolaire d'Urbana favorisera la croissance d'une communauté connectée, engagée, saine et prospère, et sera à la fois solidaire et bénéfique pour tous les participants au système alimentaire local

● Objectif 4 : Le programme Urbana Farm to School est durable

Plan d'action disponible ici : https://tinyurl.com/fn6d8u82

Rapport de planification disponible ici : https://tinyurl.com/bppr7bs5

Rapport des recommandations à USD116 BOE

● Création d'un poste de coordinateur F2S permanent à temps plein au sein de 116 USD.

● Objectifs qualitatifs et quantitatifs pour le programme F2S inclus dans la politique de bien-être USD116.

● Exigences contractuelles de la société de gestion des services alimentaires concernant l'intégration de produits locaux dans les repas et l'utilisation partagée de l'espace cuisine pour la préparation des produits du jardin scolaire par les enseignants et les élèves.

● Adoption de normes de programmes F2S pour chaque groupe d'âge à l'échelle du district.

● Créer des postes de coordinateur de jardin avec rémunération pour faciliter l'entretien du jardin et la communication de manière durable.

● Engagement accru des élèves/de la famille/du quartier afin d'entretenir les jardins pendant les mois non scolaires.

PROCHAINES ÉTAPES:

● Poursuivre avec les réunions trimestrielles du comité directeur

● Rencontres mensuelles avec Carol Baker

● Politique de bien-être : Rétablissement du comité, inclusion des composantes F2S, évaluation triennale

● Planification du menu : rétablir le comité, inclure les composants F2S, planifier la transition vers le travail avec le nouveau directeur financier

● Jardins comestibles : inventorier les espaces de culture existants, inventorier les besoins et les désirs des écoles sans espaces de culture : acheter du matériel et des fournitures pour construire et installer de nouveaux espaces de culture

● Demander une subvention de mise en œuvre - décembre 2021/janvier 2022

VOIR LA PRÉSENTATION COMPLÈTE AU CONSEIL.

Le Dr Ivory-Tatum a poursuivi la discussion sur l'ébauche d'une nouvelle politique du Conseil créée grâce au travail du Groupe de travail sur l'équité. Le groupe de travail a passé les derniers mois à élaborer une politique sur l'équité en matière d'éducation qui sera adoptée en tant que nouvelle politique du conseil. Voir le projet de politique

PROCHAINES ÉTAPES POUR LE GROUPE DE TRAVAIL :

Un audit d'évaluation de l'équité aidera le groupe de travail à identifier les populations et les processus qui nécessitent le plus notre attention. Cette évaluation nous donnera une image plus complète de nos systèmes de district dans leur ensemble, en se concentrant sur nos groupes historiquement mal desservis ou sous-représentés.

PARTAGE DE LA POLITIQUE AVEC LES PARTIES PRENANTES :

● Rencontres individuelles du directeur et de l'administration

● Réunions du corps professoral/du personnel

● Réunions de l'équipe d'amélioration de l'école

● Réunions du Forum des familles et de l'Académie des parents

● Travailler avec les directeurs pour discuter aux PTA/PTO/PTSA

● Les étudiants, surtout au niveau secondaire

*Clubs UHS et UMS

*Bureau d'enrichissement des minorités

*Espaces de groupe de mentors pour le primaire

● Groupes de discussion pour le personnel, les élèves et les parents/familles

Le conseil a examiné les limites, les critères, les priorités et les chronologie. Le Conseil de l'éducation a l'intention d'approuver un sous-district mis à jour carte de répartition d'ici la fin de l'année civile 2021 en utilisant les données du recensement américain de 2020.

La nouvelle carte de répartition pourrait inclure, mais sans s'y limiter, les sept critères suivants. Ce sont les mêmes critères utilisés pour les cartes des sous-districts de 2011 :

• Sous-districts dont la population est sensiblement égale d'après le recensement américain de 2010
• Sous-districts contigus sur le territoire
• Des sous-districts compacts
• Les sous-districts maintiennent un équilibre minoritaire approprié conformément à la loi sur les droits des électeurs
• Sous-districts qui présentent une répartition équitable des étudiants de l'Université de l'Illinois
• Sous-districts qui perturbent le moins possible les districts actuels du conseil
  
• Sous-districts où au moins 2 représentants du BOE sont rattachés à une zone de fréquentation de l'école primaire

À la suite de cette discussion initiale, le consensus du conseil d'administration était de retirer pour l'instant les « sous-districts qui créent une perturbation minimale... » de la liste des critères.

Le conseil d'administration réexaminera cette question pour en discuter davantage lors de la prochaine session d'étude du BOE.

12.6 Renouvellement du contrat MTD APPROUVÉ

Carol Baker, directrice financière, demandera l'approbation de renouveler le contrat MTD pour l’année scolaire 2021-2022. Le coût total pour l'année scolaire 2021-2022 sera de 176 225 $.

12.8 ÉBAUCHE de politique du Groupe de travail sur l'équité APPROUVÉE

L'approbation sera demandée pour approuver la nouvelle politique du groupe de travail sur l'équité à inclure dans le manuel des politiques du conseil d'administration de l'éducation. Le conseil d'administration a approuvé cette politique en tant qu'ébauche à revoir une fois l'audit d'évaluation de l'équité terminé et les commentaires supplémentaires des parties prenantes sont recueillis

12.9 L'Accord de Hope Springs APPROUVÉ

Todd Taylor, surintendant adjoint des services aux étudiants, demandera au Board of Education

renouveler un accord entre Urbana School District 116 et Hope Springs Counselling

Services, un programme de Cunningham Children's Home.

12.10 Approbation Modification de la sécurité des personnes APPROUVÉE

L'approbation sera demandée pour soumettre un amendement à la sécurité des personnes pour Thomas Paine et la toiture de l'école primaire et travaux de CVC.

Le rapport du surintendant du Dr Ivory-Tatum est disponible ICI.

• Conférences dirigées par des étudiants :

- 28 octobre : 16h-20h

- 29 octobre : 8 h à 11 h (pas d'école)

• 2 novembre : Session d'étude BOE

• Pas d'école

- 5 novembre : Les élèves du primaire n'ont pas cours. UMS et UHS ont une sortie de classe

anticipée. (Journée de développement du personnel)

- 24-26 novembre : pause de Thanksgiving

Email: contactus@usd116.org
Website: usd116.org
Location: 205 North Race Street, Urbana, IL, USA
Phone: (217) 384-3600
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Twitter: @urbana116