Parent News (Noticias) from RVUSD

Throughout the nation, the world and our own city, our hearts are being emotionally challenged with the images of the social and cultural strife sparked in response to the murder of George Floyd. Videos, words and opinions are being thrown at us in all directions prompting deep conversations and reflection. We are angry, hurt, sad, confused and often unsure what to do to make a change and how to speak to our children/students about race.

The County Superintendent of Schools in Marin issued a statement with many great resources that could prove helpful in these times of change. They are listed here:

How can you make a difference to curtail racism and injustice?

1. Talk to your children with compassion about the pent-up frustration of the protesters so they know and understand the actions they are witnessing are a direct result of historical injustices.

• Teaching Tolerance provides resources for talking to kids about race and racism

• HealthyChildren.org – Talking to Children about Racial Bias

• Know your rights: Protester’s Rights

2. Read books together as a family to support conversations on race, racism, and resistance.

• Embrace Race: Read-aloud books for raising a brave generation

• 27 Books to help you talk to your kids about racism

3. Speak up when you are witness to an injustice or some form of racism. Silence only serves to support and promote deplorable acts.

• Six Steps to Speak Up

4. Volunteering in diverse settings can help build a cultural competency and build a more inclusive society. Consider local opportunities that can build relationships and support people in need.

5. Educate yourself through the eyes of those most impacted:

• Black parents describe “The Talk” they give to their children about police

• Black Parents Know about “The Talk” – White Parents, It’s Your Turn

• Raising Race Conscious Children

• A Conversation on Race - A series of short films about identity in America

Elevar la Conciencia Racial en Nuestros Niños

En todo el país, el mundo y nuestra propia ciudad, nuestros corazones están siendo desafiados emocionalmente con las imágenes de la lucha social y cultural que se generó en respuesta al asesinato de George Floyd. Se nos lanzan videos, palabras y opiniones en todas las direcciones que provocan conversaciones profundas y reflexiones. Estamos enojados, heridos, tristes, confundidos y, a menudo, no sabemos qué hacer para hacer un cambio y cómo hablarles a nuestros hijos y/o estudiantes sobre la raza.

El Superintendente de Escuelas del Condado de Marin emitió una declaración con muchos recursos excelentes que podrían ser útiles en estos tiempos de cambio. Se enumeran aquí:

¿Cómo puedes hacer una diferencia para reducir el racismo y la injusticia?

1. Hable con sus hijos con compasión sobre la frustración acumulada de los manifestantes para que sepan y entiendan que las acciones que están presenciando son el resultado directo de las injusticias históricas.

• Teaching Tolerance proporciona recursos para hablar con los niños sobre raza y racismo.

• HealthyChildren.org - Hablando con los niños sobre el sesgo racial

• Conozca sus derechos: los derechos del manifestante

2. Lean libros juntos como familia para apoyar conversaciones sobre raza, racismo y resistencia.

• Embrace Race: libros en voz alta para criar a una generación valiente

• 27 libros para ayudarlo a hablar con sus hijos sobre el racismo

3. Hable cuando sea testigo de una injusticia o alguna forma de racismo. El silencio solo sirve para apoyar y promover actos deplorables.

• Seis pasos para hablar

4. El voluntariado en entornos diversos puede ayudar a construir una competencia cultural y construir una sociedad más inclusiva. Considere las oportunidades locales que pueden construir relaciones y apoyar a las personas necesitadas.

5. Edúcate a través de los ojos de los más afectados:

• Los padres negros describen "La charla" que le dan a sus hijos sobre la policía.

• Los padres negros saben sobre "The Talk" - Padres blancos, es tu turno

• Criar niños conscientes de la raza

• A Conversation on Race - Una serie de cortometrajes sobre identidad en América

By the end of this week we will be receiving more concrete parameters and public health guidelines from which we can earnestly begin to plan for opening schools in August. Early next week, please look for another survey from us. We will be asking similar questions to our last survey but now with more information. We hope this information will help guide you in your responses.

We are interested in knowing:

• Approximately how many families will need distance learning or home study support to start the year in the Fall.
• Childcare needs
• Initial reactions to various "hybrid" models we are considering. (Hybrid models are a combination of in person learning and distance learning. These models are being strongly considered as the guidelines are indicating the need to create small class sizes).
• Initial reactions to some of the various health and safety protocols that we will most likely need to put into place

In the meantime, if you have key questions or comments, please leave them here. We can not emphasize enough how important your responses, comments and questions are to us.

Más planificación de otoño 2020: ¡se necesita su aportación!

Para fines de esta semana, recibiremos parámetros más concretos y pautas de salud pública a partir de las cuales podemos comenzar a planificar fervientemente la apertura de escuelas en agosto. A principios de la próxima semana, busque otra encuesta de nosotros. Haremos preguntas similares a nuestra última encuesta pero ahora con más información. Esperamos que esta información lo ayude a guiarlo en sus respuestas.

Estamos interesados ​​en saber:

Aproximadamente cuántas familias necesitarán educación a distancia o apoyo para el estudio en el hogar para comenzar el año en el otoño.

Necesidades de cuidado de niños

Reacciones iniciales a varios modelos "híbridos" que estamos considerando. (Los modelos híbridos son una combinación de aprendizaje en persona y aprendizaje a distancia. Estos modelos se están considerando seriamente ya que las pautas indican la necesidad de crear clases pequeñas).

Reacciones iniciales a algunos de los diversos protocolos de salud y seguridad que probablemente tendremos que implementar.

No podemos enfatizar lo suficiente lo importantes que son sus respuestas, comentarios y preguntas para nosotros. Nos puede comunicar aqui: here