LA PRÁCTICA DOCENTE EN CENTROS BILINGÜES: MODELOS METODOLÓGICOS BASADOS EN EL ENFOQUE AICLE
En este curso se darán a conocer las bases teóricas del Aprendizaje Integrado de Contenidos y lenguas Extranjeras AICLE/CLIL/EMILE.
Se analizarán algunas secuencias AICLE propuestas por la Consejería de Educación
Se darán a conocer herramientas TIC para la elaboración de secuencias didácticas AICLE
Se darán a conocer algunas estructuras de aprendizaje cooperativo de acuedo con el método KAGAN.
A partir de toda la información recibida cada participante elaborará una microunidad AICLE que presentará en la sesión final del curso.
Se analizarán algunas secuencias AICLE propuestas por la Consejería de Educación
Se darán a conocer herramientas TIC para la elaboración de secuencias didácticas AICLE
Se darán a conocer algunas estructuras de aprendizaje cooperativo de acuedo con el método KAGAN.
A partir de toda la información recibida cada participante elaborará una microunidad AICLE que presentará en la sesión final del curso.
SOBRE LAS HORAS NO PRESENCIALES
La horas no presenciales del curso se certificarán a través de una microunidad AICLE a realizar por cada uno de los participantes y puesta en práctica con el alumnado.
La sesión final se dedicará a la presentación del trabajo realizado y a la reflexión y debate sobre el mismo.
La sesión final se dedicará a la presentación del trabajo realizado y a la reflexión y debate sobre el mismo.
LUGAR DE REALIZACIÓN DEL CURSO
SALA ANEXA DEL CEP MARBELLA-COÍN
Email: caparrosaguila@gmail.com
Website: http://elblogdelambitolinguisticoo.blogspot.com.es/
Location: C/JOSE ITURBI S/N
Phone: 697 952 306
Facebook: facebook.com/Centrodelprofesoradomarbellacoin
Twitter: @cepmarbellacoin
